Zdrowe ferie w Zespole Szkół Specjalnych. Świetna zabawa uczniów i ich rodziców [ZDJĘCIA]

Wszyscy chętni mogli uczestniczyć w dwóch spotkaniach podczas pierwszego tygodnia i w jednym podczas drugiego tygodnia ferii. Nauczyciele przygotowujący zajęcia zaplanowali szereg atrakcji, które miały na celu aktywne spędzenie czasu nie tylko przez uczniów Zespołu Szkół Specjalnych, ale także ich rodziców.

W każdym dniu zajęć odbywały się zajęcia kulinarne, które były realizacją prowadzonego od ubiegłego roku szkolnego programu „Żółty talerz”. Żółty Talerz to program stworzony przez Kulczyk Foundation, który kładzie nacisk na następujące wyzwania: dziecko zje dobrze tylko wtedy, jeśli wszystkim wokół będzie na tym zależało; także samo dziecko, jeśli damy mu taką wiedzę, może nauczyć dorosłych, co znaczy prawidłowe żywienie. Priorytetowym jest więc wypracowanie zdrowych nawyków żywieniowych u uczniów i ich rodziców. Przy okazji przygotowywania zdrowych posiłków, soków owocowo- warzywnych, sałatek czy ciastek owsianych, doskonalono umiejętności obierania, krojenia, mieszania, czy obsługi prostego sprzętu AGD. Uczniowie przy wsparciu rodziców kształtowali umiejętności estetycznego podawania posiłków. Realizacja tego rodzaju zajęć pozwala na zdobycie samodzielności, a to jest jednym z głównych celów kształcenia osób niepełnosprawnych.

Oprócz zajęć kulinarnych uczniowie uczestniczyli w zajęciach sportowych, plastycznych, muzyczno- ruchowych, wykonywali fantastyczne eksperymenty i doświadczenia. Uczestnictwo rodziców we wszystkich zajęciach sprzyjało integracji środowiska szkolnego, swobodnym rozmowom, wymianie doświadczeń i nawiązywaniu bliższych relacji.

Zajęcia zorganizowane w ferie to nie pierwsza inicjatywa Stowarzyszenia na Rzecz Wychowanków Zespołu Szkół Specjalnych „Źródło” , które działa od 2008 roku, a od sześciu lat jest organizacją pożytku publicznego. Hasło stowarzyszenia brzmi „Pomagamy, pomóż i ty” a jego członkowie nieustannie poszukują nowych rozwiązań, dzięki którym wzbogacana jest oferta edukacyjna i terapeutyczna Zespołu Szkół Specjalnych.